Na een inspirerend debat over de toekomst van het vertalersberoep kan een µgesprek over de toekomst van het vertaalonderwijs niet ontbreken. Op zaterdag 6 maart hebben de panelleden van deze tweede ‘Techtafel’ de indrukken van de eerste congresdag laten bezinken en zullen ze hun licht laten schijnen op het vertaalonderwijs.
In het vertaalonderwijs worden de ontwikkelingen in het werkveld op de voet gevolgd. Toch is het vrijwel onmogelijk om alle ontwikkelingen in het onderwijs te incorpereren.
Zijn de vertaalprogramma’s nog voldoende up-to-date?
Is het nog zinvol om ‘generalisten’ af te leveren? En in hoeverre kan er binnen curricula al worden gespecialiseerd?
Met welke computerprogramma’s moeten ze kunnen werken om als tolk/vertaler aan de slag te kunnen?
Hoeveel plaats moet er voor machinevertaling worden ingeruimd? En mogen we van vertalers in opleiding verwachten dat ze na hun opleiding een MT-systeem kunnen trainen?
Volstaat het om technologie alleen in de daarvoor aangewezen cursussen aan te bieden?
Zijn opleiders wel voldoende onderlegd om onderwijs in technologie te verzorgen?
etc.
Deze vragen proberen proberen we tijdens het rondetafelgesprek over de toekomst van het vertaalonderwijs te beantwoorden.
De panelleden die zich over deze kwesties gaan buigen, zijn:
Joop Bindels (Vertaalacademie, Zuyd)
Fedde van Santen (ITV Hogeschool voor Tolken en Vertalen)
tba
tba
Het gesprek wordt door Gys-Walt van Egdom (Universiteit Utrecht) gemodereerd.
